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  • 凝聚市域智慧,融合学科视角,探索书香教室建设标准
    来源:江阳区教研培训中心   作者:魏雪梅   点击数:106   日期:2021-04-01   字体:【

      3月29日,江阳区书香教室建设研讨会在长江小学进行,区教研培训中心小学德育教研员,市区学校语文、美术、音乐、心理老师,长江小学行政及骨干班主任、全域阅读种子教师代表等20余人参加研讨。


       与会人员参观了长江小学的教室构造及环境布置后,就长江小学书香教室的建设,从不同学科视角提出建议。会议认为,书香教室的建设要坚持儿童视角、全程意识、全息意识三个原则,充分发挥各个班级家校合作力量,构建适合学生年龄特点的环境体系、课程体系和评价体系,让书香教室成为延续学校文化传统、实现班级发展愿景,涵养学生良好品性的精神家园。


       长江小学校长舒杨认为,书香教室的建设是学校追求品质发展,培养学生阅读习惯、提升学生综合素养的有力举措。学校将凝聚教师力量,从环境布置、阅读书单、阅读活动、阅读氛围、多元评价等方面着力建设书香教室。

       据悉,书香教室建设是江阳区班集体建设的重要内容,江阳区将采用制定书香教室标准、召开现场推进会、评比书香教室等措施,推进区域书香教室的建设。本次研讨会,江阳区意在运用学科融合的思维,从不同视角为书香教室建设标准的制定提供实证参考和价值判断。

     


    主办:泸州市江阳区教研培训中心(联系电话:0830—3158776)

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